Info_kegiatan PBA

PBA FITK UNSIQ Ikuti Semiloka & Rakernas PPPBA 2025: Penguatan Kurikulum dan Persiapan Akreditasi Unggul



Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Sains Al-Qur’an (UNSIQ) Jawa Tengah turut berpartisipasi dalam kegiatan “Semiloka dan Rapat Kerja Nasional (Rakernas)” yang diselenggarakan oleh Perkumpulan Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PPPBA) pada 5–7 November 2025 bertempat di El Hotel Kartika Wijaya Batu, Kota Batu, Jawa Timur.

Kegiatan nasional ini mengangkat tema “Penguatan Kurikulum Prodi PBA Berbasis Permendiktisaintek 39 Tahun 2025 dan Penyiapan Akreditasi Unggul melalui IAPS 2.0.” Acara dihadiri oleh puluhan perwakilan perguruan tinggi penyelenggara PBA dari seluruh Indonesia, termasuk delegasi dari FITK UNSIQ, yaitu Sekretaris Prodi PBA, Chairani Astina, M.Pd., dan dosen PBA Rifqi Aulia Rahman, M.Pd.I.

Semiloka ini membahas arah penguatan kurikulum PBA agar selaras dengan regulasi terbaru Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025, yang menekankan relevansi capaian pembelajaran, inovasi metodologi, dan integrasi kompetensi abad 21 dalam pendidikan bahasa Arab. Selain itu, sesi pembahasan terkait persiapan akreditasi unggul melalui Instrumen Akreditasi Program Studi (IAPS) 2.0 menjadi salah satu fokus utama yang akan menjadi pedoman penting bagi prodi PBA di seluruh Indonesia.

Dalam agenda Rakernas, PPPBA juga membahas rencana strategis organisasi, penguatan jejaring nasional, serta peluang kolaborasi antarlembaga. Pada kesempatan ini, PBA FITK UNSIQ melakukan kerja sama resmi dengan PPPBA sebagai bentuk komitmen untuk meningkatkan mutu akademik, penelitian, pengabdian, serta pengembangan kurikulum berbasis standar nasional dan internasional.

Partisipasi PBA UNSIQ dalam kegiatan ini menjadi langkah penting dalam memperkuat kualitas tata kelola program studi, memperluas jaringan profesional, serta menyiapkan akreditasi unggul di masa mendatang. Dengan semangat kolaborasi, PBA FITK UNSIQ berkomitmen terus berinovasi dan ikut berkontribusi dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab di Indonesia.