Ketua Program Studi Pendidikan Fisika Bersama Pimpinan UNSIQ Mengikuti Workshop Tata Kelola Kelembagaan untuk Penguatan Mutu Perguruan Tinggi
Wonosobo, 15 Juni 2026 – Dalam upaya memperkuat sistem tata kelola perguruan tinggi yang profesional, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu, Ketua Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Sains Al-Qur’an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo bersama seluruh jajaran pimpinan universitas mengikuti Workshop Tata Kelola Kelembagaan yang diselenggarakan di Ruang VVIP Pascasarjana UNSIQ pada Senin, 15 Juni 2026.
Kegiatan ini diikuti oleh pimpinan universitas, dekan, wakil dekan, ketua lembaga, kepala biro, ketua program studi, serta unsur pimpinan lainnya. Workshop menjadi salah satu agenda strategis universitas dalam memperkuat tata kelola kelembagaan yang selaras dengan kebijakan pendidikan tinggi, tuntutan akreditasi, serta perkembangan transformasi perguruan tinggi di era digital.
Workshop menghadirkan dua narasumber yang memiliki pengalaman luas dalam bidang pengembangan pendidikan tinggi, yaitu Prof. Dr. Sri Haryanto, M.Pd. dan Prof. Dr. Parmin, S.Pd., M.Pd. Melalui materi yang disampaikan, para peserta memperoleh wawasan mengenai konsep tata kelola perguruan tinggi yang efektif, kepemimpinan akademik yang adaptif, penguatan budaya mutu, serta strategi pengembangan kelembagaan yang berkelanjutan.
Dalam pemaparannya, para narasumber menekankan bahwa tata kelola kelembagaan yang baik merupakan fondasi utama dalam mewujudkan perguruan tinggi yang unggul dan berdaya saing. Tata kelola tidak hanya berkaitan dengan aspek administrasi dan manajemen organisasi, tetapi juga mencakup penguatan sistem penjaminan mutu, pengelolaan sumber daya manusia, penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga tata kelola keuangan yang transparan dan akuntabel.
Selain itu, workshop juga membahas pentingnya sinergi antara pimpinan universitas, fakultas, dan program studi dalam menyusun kebijakan yang berorientasi pada peningkatan kualitas layanan akademik. Kolaborasi yang baik antarsatuan kerja dinilai menjadi salah satu faktor penting dalam mendukung pencapaian indikator kinerja utama perguruan tinggi, peningkatan akreditasi, serta penguatan reputasi institusi di tingkat nasional maupun internasional.
Ketua Program Studi Pendidikan Fisika FITK UNSIQ menyambut baik pelaksanaan workshop tersebut karena memberikan banyak wawasan baru mengenai strategi pengelolaan program studi yang efektif dan berkelanjutan. Materi yang diperoleh diharapkan dapat menjadi dasar dalam menyusun berbagai program pengembangan Program Studi Pendidikan Fisika, mulai dari peningkatan kualitas kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), penguatan budaya akademik, optimalisasi sistem penjaminan mutu internal, hingga pengembangan inovasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan abad ke-21.
Kegiatan workshop berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab. Para peserta diberikan kesempatan untuk menyampaikan berbagai tantangan yang dihadapi dalam pengelolaan unit kerja masing-masing serta berdiskusi mengenai solusi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas tata kelola kelembagaan. Suasana diskusi yang konstruktif memberikan ruang bagi para pimpinan untuk saling berbagi pengalaman dan praktik baik (best practices) dalam pengembangan institusi.
Melalui kegiatan ini, UNSIQ menunjukkan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas tata kelola perguruan tinggi sebagai bagian dari implementasi prinsip Good University Governance. Penguatan tata kelola diharapkan mampu mendukung terciptanya lingkungan akademik yang berkualitas, meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa dan masyarakat, serta memperkuat daya saing institusi di tengah dinamika perkembangan pendidikan tinggi.
Keikutsertaan Ketua Program Studi Pendidikan Fisika bersama seluruh pimpinan universitas dalam workshop ini menjadi wujud nyata komitmen UNSIQ untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) dalam setiap aspek penyelenggaraan pendidikan tinggi. Dengan bekal pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dari kegiatan ini, diharapkan seluruh unit kerja mampu mengimplementasikan tata kelola kelembagaan yang lebih efektif, inovatif, dan adaptif sehingga dapat mendukung terwujudnya visi UNSIQ sebagai perguruan tinggi yang unggul, Qur’ani, Transformatif dan humanis.